"No soy docente, soy educador"

Esa fue la frase que dije al comienzo de mi charla en preMICA Bariloche. Siempre tuve problemas para definirme ante las personas e instituciones relacionadas al ámbito académico. Cuando trabajaba activamente en la Universidad de Palermo armando la carrera de Diseño de Videojuegos, varias veces me preguntaban "¿sos docente?"; cada vez que iba a hacer un trámite a recursos humanos "¿sos docente?"; cada vez que le contaba a alguien sobre mi actividad con Minecraft en las escuelas, lo mismo, "¿sos docente?". Como no voy a mentir, les explicaba que no era docente, pero que trabajaba haciendo... cosas, a nivel académico... de todo un poco... Definitivamente tenía que encontrar una forma mejor de presentarme. Hasta que un día me vino a la mente esta palabra que creo es la mejor definición que encontré hasta ahora: "educador".

Muchas cosas para contar, poco tiempo para contarlas

Este soy yo versión Minecraft, supuestamente...
Hola amigos y amigas, ¡los tengo abandonados! ¿Me perdonan? Honestamente estuve con muchas cosas en la cabeza. Llega fin de año y pasa esto, todos estamos a las corridas, terminando cosas antes que finalice el año, organizando mil otras para el año que viene... La verdad es que no entiendo por qué, porque uno podría tener el mismo ritmo que el resto del año y la vida seguiría funcionando correctamente. Pero uno suele contagiarse del ritmo de la gente que lo rodea y bueno, pasa esto, dejamos de lado algunas cosas en pos de otras.

Pero ya no me quejo más. Ya estoy de vuelta y con la cabeza más tranquila. Y para mejor, tengo muchas, MUCHAS cosas para contarles que fueron pasando en todo este tiempo. Voy a ir por partes en estos días armando posts sobre mis experiencias con Minecraft en los colegios, mi charla en preMICA Patagonia, y los proyectos a futuro.

Bienvenidos, nuevamente, a El Gamer Educador.

Estudiá mitología nórdica con Skyrim

Parece un sueño hecho realidad para todo gamer. La Universidad Rice ofrecerá un curso que permite a los estudiantes jugar Skyrim mientras leen mitología nórdica.

Miércoles y jueves son de Minecraft en clase

Esta semana serán mis primeras experiencias con Minecraft en el aula. Llegaron rápido, mi costado ansioso no se puede quejar. Los candidatos son el colegio Jefferson de Moreno y Escuelas Latinoamérica de Burzaco, en donde voy a estar jugando y trabajando con alumnos de primer y tercer año de secundaria y de sexto grado de primaria, respectivamente. ¿Qué es lo que voy a estar haciendo? Les cuento.

GameTalk 2012.2 en la Universidad de Palermo

GameTalk 2012.2 es la 3ra jornada de la Universidad de Palermo sobre la industria de los videojuegos en Argentina y el mundo. En la serie de charlas que componen el observatorio, se presentarán diversos profesionales que trabajan en la industria de juegos interactivos en diferentes áreas, como el arte, el marketing, el game design, entre otras. El objetivo de GameTalk 2012.2 es dar a conocer cómo es trabajar en esta industria que está en constante crecimiento a nivel internacional, e intenta incentivar a la creación de futuros profesionales dedicados a crear estas nuevas piezas de arte digital que son los videojuegos.

20 de noviembre | 10 hs | Mario Bravo 1050 Aula Magna
Actividad sin cargo | Requiere inscripción previa 

PROGRAMA:

9.45 hs. Acreditación
10 hs. Apertura
10.10 hs. Guillermo Averbuj Ludotecario y Game Designer
11 hs. Alejandro Miguel Tortolini Periodista freelance de ciencia y tecnología y docente
12 hs. María Luján Oulton Gestión cultural en Objeto a
13 hs. Alejandro Andrés Iparraguirre Gamester. Productor, Asesor y Docente en la Industria del Desarrollo de Videojuegos

Coordinación general: Nicolás Chiari (o sea, yo)

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¡Se agradece la difusión!

Salvemos al mundo jugando juegos online

O al menos eso nos propone Jane McGonigal, una game designer estadounidense, autora del libro Reality Is Broken, en esta interesante charla TED, que tiene ya unos años, pero nunca está de más recordarla. Se las dejo para que la vean y se hagan la siguiente pregunta: ¿qué podemos aportar los gamers para salvar al mundo?

Próxima parada: ¡Minecraft en clase!

Se esta por volver realidad lo que tanto ansiaba: antes de fin de año, voy a poder tener mi primera experiencia utilizando Minecraft como herramienta para la educación. Así es, luego de tanto leer al respecto, investigar, charlar, y muchos etcéteras, una escuela accedió a que usemos Minecraft dentro de la clase de computación antes que finalice el año. Les cuento un poco más del tema.

La escuela en cuestión es Escuelas Latinoamerica, ubicada en Burzaco, Provincia de Buenos Aires. Un amigo mio (Bernardo "Berne" Mallaina) dicta clases de computación en la escuela para alumnos de 5to y 6to grado, y también los primeros años de la secundaria. Cuando le conté mi proyecto con Minecraft, automáticamente me dijo "hagámoslo en la escuela", y así se puso en campaña para hablar con las autoridades del colegio y contarles sobre esta posibilidad. Por suerte accedieron y nos permitieron usar el juego en el aula de computación con libertad total.

Paseando por la GameJam

El sábado pasado me hice una escapada a ver a los chicos y chicas creando videojuegos en la GameJam que se realizó ese día y el domingo, en el Centro Cultural San Martín. Si bien me pasé un ratito nomás (porque a la noche tuve una frustrada Noche de los Museos), me bastó para ver el ambiente que se genera con este tipo de proyectos.

CheckIO, aprendé a programar en Phyton de forma colaborativa

Fabio Panettieri me pasó la data de este juego social llamada CheckIO con el que podés aprender a programar en Phyton de una manera distinta.

GameJam para principiantes en el Centro Cultural San Martin

No sólo se puede educar utilizando videojuegos, sino que también se puede educar SOBRE videojuegos, que no es menor. Nuestro país está en un momento de expansión en cuanto a la industria del desarrollo de juegos, ya sea para grandes estudios, chicos, nacionales, internacionales o de manera independiente, cada vez hay más personas interesadas en desarrollar. Y sí, hay lugar para todos, quédense tranquilos.